Конспект занятия знакомство со звуком ж

конспект занятия знакомство со звуком ж

Конспект непосредственной образовательной деятельности «Знакомство с буквой «Ж»» Рубрики. Занятия с детьми · Консультации для воспитателей ДОУ · Сценарии мероприятий · Работа с родителями · Физ. развитие · Методические Актуализация знаний детей о звуке и букве «Ж». Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе произношения звука [ж] в речи детей, знакомство с буквой Ж. Конспект занятия «Звук [Ж] и буква Ж» для детей старшей группы. Знакомство с буквой Сейчас мы с вами отправимся в гости к.

Дети по насыщенности текста звуком [ж] определяют, с какой новой буквой они познакомятся. Уточнение артикуляции, характеристика звука [ж].

Артикуляционная гимнастика для шипящих звуков (ш, ж, щ, ч)

Дети произносят звук, выясняют, какие органы артикуляции были задействованы, пришлось ли звуку преодолевать преграду, если да, то, как он ее преодолел, уточняют артикуляцию, дают характеристику звуку.

Отбор картинок с определенным количеством звуков. Логопед просит детей назвать по порядку предметные картинки, расположенные на магнитной доске в два ряда, дает несколько заданий на пространственную ориентировку, просит последовательно отобрать картинки, в названии которых 3-х, 4-х, 5 звуков, дает образец правильного ответа, оценивает деятельность детей.

«Звук и буква Ж». Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе

Дети выполняют упражнения на пространственную ориентировку, затем задание по звуковому анализу. Подбор слов к звуко-слоговой схеме. Логопед предлагает поочередно встать тем детям, название картинок которых соответствует данным схемам предлагаются попеременно две схемыпотом тем, название картинок которых не подошло ни к одной схеме; просит каждого ребенка привести одно доказательства правильности своего выбора, а кого-либо из детей назначает проверяющим.

Дети выполняют действие звукового анализа в умственном плане, объясняют правильность подбора слов, оценивают ответы друг друга. Дети называют элементы, из которых состоит буква, рассказывают, на что она похожа. Логопед читает стих о букве, предлагает детям изготовить букву разными способами.

конспект занятия знакомство со звуком ж

И похожа на жука. Дети изготавливают букву разными способами: На наборном полотне жуки разного размера — контурные картинки. Дети рассказывают, что на занятие прилетели жуки. А кто такие жуки? Жуки — это насекомые. Когда дети закрывают глаза, к спинкам жуков крепятся буквы.

Конспект занятия «Звук [Ж] и буква Ж» для детей старшей группы

А сейчас мы с вами тоже немного побудем жуками. Садитесь на корточки и повторяйте за мной: Как только я скажу: Дети выполняют действия в соответствии с заданием.

конспект занятия знакомство со звуком ж

Составление слов из слогов. Давайте споем эти песенки вместе с жуком.

конспект занятия знакомство со звуком ж

Слушайте и повторяйте за. Жа-жа-жа,жа-жа-жа жили-были два ежа; жу-жу-жу,жу-жу-жу я на двух ежей гляжу; жи-жи-жи,жи-жи-жи убежади прочь ежи; жу-жу-жу, жу-жу-жу я жилет вяжу; жа-жа-жа, жа-жа-жа мы видели ужа; жо-жо-жо, жо-жо-жо нарисуй большой кружок;жу-жу-жу, жу-жу-жу там жужжит огромный жук; же-же-же, же-же-же вижу желудь на еже; жа-жа-жа испугали мы ежа. Автоматизация звука в словах -А пока мы играли, к нам в гости пришел Женя. А Женя говорит, что не знает какие его вещи.

Давайте поможем ему, найдем вещи, в названии которых есть звук Ж. Все картинки выставляются на доску. Загадки -А теперь Женя хочет загадать нам загадки: Под сугробом он растет снеговую воду пьет подснежник Он высокий и пятнистый с длинной-длинной шеей, и питается он листьями, листьями деревьев.

Звук Ж - конспект логопедического занятия в подготовительной группе

Жа, жи, ужи, жук, Жаба, ножи, этажи, лужок. Согласование количественных числительных с существительными -А сейчас мы будем считать. Она очень любит превращать одни слова в. Давайте поиграем вместе с. Она нам предлагает в словах 1 звук заменить на звук Ж. Образование уменьшительно-ласкательных форм существительных -А еще волшебство звука Ж состоит в том, что он из большого предмета может сделать маленький.

  • Конспект непосредственной образовательной деятельности «Знакомство с буквой «Ж»»
  • Конспект занятия в старшей группе, Тема Звук и буква Ж
  • Звук [Ж] — конспект логопедического занятия в подготовительной группе

Автоматизация звука в предложениях -А теперь жук полетел дальше и встретил по дороге медвежонка. Он перепутал все слова в предложении. Поможем ему навести порядок. Жук предлагает нам послушать рассказ. А потом вы перескажете его и придумаете название рассказу.

Однажды он устроил выставку рисунков.

Конспект непосредственной образовательной деятельности «Знакомство с буквой «Ж»» - «Дошколёнок.ру»

Вот бежит по дорожке ежик. А тут играет медвежонок. Много жуков кружится над кустом ежевики.